キッズブックス英語スクール・リードアラウドコースについて質問にお答えします
  

Q: リードアラウドは、読み聞かせではないのですか?
A: リードアラウドでは、先生が読むのを聞くだけでなく、生徒も声に出して読む練習をします。最終的に生徒ひとりで読むことができるよう指導します。



Q: 豊かな表現で読むことに力を入れているのはなぜですか? 間違えずにスラスラ読めれば問題ないのでは?
A: 英語は、日本語のように平坦な発音では正しく伝わりません。感情を込めた豊かな表現を訓練することで、相手に伝わる英語が身に付きます。ただ絵本を上手に読むことではなくて、英語のコミュニケーション能力を付けることが、リードアラウドの最終目標です。
また、表現の練習をすることは、絵本を繰り返し読むのと同じことになります。英語の習得に不可欠な反復練習を自然な形でおこなうことができるのです。



Q: リードアラウドで使う絵本に、ときどき難しい単語が出てきますが……。
A: リードアラウドでは、本物の絵本の力を大いに借ります。ちょっと難しいかなと思える部分でも、絵本の魅力で、子どもたちが楽々乗り越えて行くところをたくさん目の当たりにしてきました。
また、「難しい用法を先に学ぶことで、簡単な用法がより容易に習得できる」ということも、英語圏で実証されています。



Q: 読んでいるところ指で文字をなぞるのは、少し幼稚なようで気になります。
A: 第2言語習得の学界でも効果が実証されている方法です。実際、私も、なぞることで生徒たちの読みと文字が一致していく様子を見てきました。
また、生徒を絵本に集中させることにも役立ちます。



Q: アルファベットは教えてもらえないのですか?
A: アルファベットの大文字・小文字はもちろん、絵本に出てくる単語など、絵本を使ったアクティビティで楽しく学べるよう指導します。



Q: 子どもの進歩をどのように評価するのですか?
A: 学期毎に、Reading Assessment(読む力の評価)をおこないます。個々の進歩をみて、指導に役立てます。



Q: 家庭で子どもの英語学習をどのようにサポートしたらいいでしょうか?
A: 一緒に授業に参加するだけでも、英語に対する親の姿勢を示すことになり、子どもの英語学習の動機付けに一役買うでしょう。 また、家で絵本を読むことが、リードアラウドの約束のひとつとなっています。親御さんは子どもが読むのを聞いてあげて下さい。できれば1日1回読む習慣にしましょう。
さらに授業では、家庭での学習方法も説明します。



Q: 子どもに英語を続けさせるために大切なことは何ですか?
A: 動機付けです。英語を勉強する意味を見付けると、子どもは自分から勉強するようになります。外国の文化に興味を持たせ、英語ができれば世界が広がることを家庭でも話すといいでしょう。
私たちも、スクールがお子さんのお楽しみの場になるよう頑張ります!



Q: 絵本を読む子どもをどのように褒めたらいいでしょうか?
A: 「"awesome"の発音かっこいいね〜」「"awe"ってどうするのかママにも教えて」など、具体的に褒めます。
特に上達がみられたところは「あれっ、そこムニャムニャだったのに、読めちゃったんだ!」「上手になったからビデオで撮ろうか」などと褒めると、さらにやる気が出てくると思います。



Q: 発音に自信がないので、家で子どもに英語を教えることができません。
A: 「発音はしかたないが理解力がある」と堂々として下さい。電子辞書や辞書サイト(たとえば:www.merriam-webster.com)などで、子どもと一緒に確認するのも楽しいものです。
また、授業では、親御さん向けにも発音のレッスンをいたします。






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